一．下列加粗的字注音有误的一项是（　）

　　A．水皆缥碧（piǎo）                     急湍甚箭（tuān）

　　B．互相轩邈（xüān）                     泠泠作响（línɡ）

　　C．嘤嘤成韵（yīnɡ）                     鸢飞戾天（lì）

　　D．经纶世务（lún）                      好鸟相鸣（hǎo）

二．给下列加点的字注音。

缥（      ）碧   轩（      ）邈（     ）泠（      ）泠   千转（      ）不穷柯（      ）    鸢（      ）飞戾（      ）天   经纶（      ）  窥（      ）嘤（       ）嘤成韵（     ）

三．解释下列加点的字。

1、风烟俱净（    ）2、水皆缥碧（      ） 3、负势竞上（     ）4、直视无碍（      ）5、急湍甚箭（    ）6、皆生寒树（     ）7、争高直指（    ）8、蝉则千转（   ）不穷9、好鸟相鸣（    ）10、嘤嘤成韵（    ）11、横柯（      ）上蔽12、在昼犹昏（    ）13、经纶（   ）世务14、窥谷忘反（     ）15、鸢飞戾（    ）天16、疏条交映（     ）

四．指出下列加点词的活用情况并解释。

1、风烟俱净        活用情况                 意为             

2、任意东西         活用情况                 意为             

3、猛浪若奔          活用情况                 意为              

4、负势竞上          活用情况                 意为             

5、互相轩邈          活用情况                 意为             

6、望峰息心          活用情况                 意为             

五．解释下列一词多义的字。

【穷】①蝉则千转不穷。(          )   ②欲穷其林。(           )

【绝】①猿则百叫无绝(            )   ②空谷传响，哀转久绝。(           )

③奇山异水，天下独绝（     ）  ④佛印绝类弥勒（      ）

【许】①自富阳至桐庐一百许里（    ）②遂许先帝以驱驰（    ）

       ③杂然相许（      ）

【自】①自富阳至桐庐一百许里（     ）②自三峡七百里中（       ）

③一板已自布字（      ）      ④宁信度，无自信也（　　　　）

⑤自非亭午夜分（      ）

六．下面句中含有通假字的是（　）

　　A．千丈见底    B．有时见日   　　C．窥谷忘反    D．泠泠作响

七．说出下列句子属于什么特殊句式。

急湍甚箭                                         

八．下列句子不是骈句的一项是(    )

A.从流飘荡，任意东西。        B.自富阳至桐庐，一百许里。

C.夹岸高山，皆生寒树。        D.负势竞上，互相轩邈。

九．翻译下列各句。

1．风渐俱尽，天山共色。译文：                                               

2．奇山异水，天下独绝。译文：                                               

3．负势竞上，千百成峰。译文：                                                

4．鸢飞戾天者，望峰息心。译文：                                               

5．经纶世务者，窥谷忘反。译文：                                               

6．横柯上蔽，在昼犹昏。译文：                                               

十．课文内容理解。　　

1．《与朱元思书》的作者__________，是__________代       家。字__________，吴兴故鄣人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”。

2．作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。这篇课文是按　　　　　结构来写的。

第一段总写富春江的景色特点，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，运用         和         的修辞手法，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，紧扣_________________________的特征，从        、          多层次多角度展示_________________________之美。

3．本文从应用范围及标题形式看，它属于        体；从文章的内容看，它属于          ；从语言特点上看，它属于             。

4．课文中总领全文的句子（文眼）是：“　　   　  　，     　  　”。

5．文章第1、2段中与“落霞与孤鹜齐飞，秋天共长天一色”意境相同的句子是什么？

6．文中表现水清的句子是“　　　　　　　”。表现水急的句子“　　　　　　　”。表现山的动态美的句子是“　　　　　　　                    　　　　”。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。　急湍甚箭，猛浪若奔。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

7.《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千

二百里，虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是                ，                  。

8．表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情的句子是：

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

9.《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语句是                 ，                   ；               ，                  。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

10．文章第３段中在意思上前后呼应的两句话是什么？

答：                                                                            

11．第３段写景的手法运用在文中有何作用？

答：                                                                          

12．作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？

答：                                                                             

13．结合文中的语句，简析作者的志趣和情怀：

（1）从“从流飘荡，任意东西”一句中可以看出               

（2）从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”和“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”这两句中可以看出                                                                            

14．作者为什么发出“望峰息心”、“窥谷忘反”的感慨呢？

答：                                                                         

15．从抒情方面来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？

答：         

15．作者在这封信中生动地描绘了浙江富阳、桐庐一带的富春江上的秀丽景色，表现了他热爱祖国山河的感情，同时也流露出作者既否定仕宦生活，又幻想逃避现实、寄情山水，想过隐居生活的消极处世思想。                                                                  

16．说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。

答：                                                                          

17．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。

答：其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活      爱慕美好自然，避世退隐。

18．在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。

视觉：                                                                        

听觉：                                                                          

表达效果： 

19．赏析。

（1）从流飘荡，任意东西。

赏析：                                                                

（2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

【参考答案】

一．1、B（xuān） 

二．piǎo  xuān  miǎo  líng  zhuàn  kē yuān lì lún kuī yīng yùn

三．1、烟雾2、都  3、凭依、凭借4、障碍  5、急流的水  6、使人看了感到有寒凉之意

7、向  8、鸟鸣叫  9、美好、美丽 10、和谐的声音 11、树木的枝干  12、好像  13、筹划、治理 14、看 15、至于 16、稀疏

四．1、形作动  消失　2、方位名词作动词  向东向西

3、动词作名词  奔腾的骏马

4、名词，这里用作动词   向上生长

5、轩，高。邈，远。这两个形容词在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

6、使动用法  使……平息

五．穷：停止；穷尽

绝：停止；消失；妙到绝处；极

许：附在数词之后表示约数，相当于上下、左右；允许；赞同

自：从；在；另外；自己；如果

六．C

七．（甚于箭，此箭还快。省略句，为了字数整齐，中间的“于”字省略了。）

八．B

九．（1）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。

（2）奇山异水，独一无二。

（3）重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。

（4）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。

（5）看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

（6）树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；

十．1．吴均  南朝   文学家   叔痒   “吴均体”

2．先总后分     奇山异水　天下独绝　比喻 夸张  清澈　湍急　山高、树多、景美  富春江两岸群山

3．书信  游记（写景）散文 骈文

4．风烟俱净，天山共色

5．风烟俱净，天山共色

6．水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。　急湍甚箭，猛浪若奔。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

7．急湍甚箭，猛浪若奔。

8．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

9．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

10．“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”与“夹岸高山，皆生寒树”相呼应。

11．大量使用了四字或六字的对偶修辞方法，作者从景物的形状、光线、声响和给人的感受等多角度去描绘两岸的山景。景色写得生机勃勃，富于动感，富于生命力。

12．（1）运用了拟人的修辞手法，写出了寒树不畏天高气寒，顽强地生长，互比高低，给山增加了无限生机。（2）化静为动，赋予群山以生命的活力。

13．（1）作者对自由的渴望。（2）作者对大自然的热爱，对生命的歌颂。

14．因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐的一切，都变得了无趣味了。另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，境界超出世俗的追求了。这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙，作者置身于大自然的怀抱之中，自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。

15．作者在这封信中生动地描绘了浙江富阳、桐庐一带的富春江上的秀丽景色，表现了他热爱祖国山河的感情，同时也流露出作者既否定仕宦生活，又幻想逃避现实、寄情山水，想过隐居生活的消极处世思想。

16．这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界，在此能使人精神高尚，意气奋发。那些只顾追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看看这雄奇的景象，也会被它吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。（言之成理即可）

17．其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活      爱慕美好自然，避世退隐。

18．“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”

“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”

这样，不仅使描绘的景物有声有色，而且使景物给人以主体化的感受。

19．（1）是说作者随心所欲地任船所至观赏景物，这种无定点的审美观照，正说明山光水色纷至沓来，令人目不暇接，人在大自然美景面前仿佛变得身不由己了。此两句进一步抒写了作者江上放舟对景陶醉的那种自由解脱的情态。

（2）运用拟人手法，使人感受到大自然那种强烈的生命活力。